中新网湖南信息10月22日电(唐幼晴 钟伟锋 王玉洁)日前，湖南省颁布2024年度擢升全民数字素养与工夫模范案例名单，湖南新田县芙蓉学校报送的《展开人为智能培育，擢升全民数字素养与工夫》案例通过湖南省委网信办、省培育厅、省科技厅、省工业和音信化厅等多部分的撮合评审，被评为数字练习类模范案例，成为全省35个模范案例之一。

　　新田县芙蓉学校自2019年筑校以后，已开展成为具有3300余名学生和180余名教授的培育机构。该校装备了200多台电脑、20套人为智能机械人装备、12套无人机装备及一间创客教室等进步步骤。

　　正在数字化时期配景下，该校足够诈骗这些人为智能硬件和软件资源，主动投身于擢升学生和教授的数字化素养与工夫的使命，完全促使培育教学转换。

　　学校开设了编程等多样化的人为智能课程，让学生正在执行操作中掌管数字化工夫。同时智能，学校足够诈骗课后任职时候，推出了创客、编程、无人机、笑上等充裕多彩的社团任职，进一步激励学生的趣味和潜能。

　　学校还主动展开人为智能教学送课行径，为农村学生奉上“科普套餐”，激励他们对科学的趣味。

　　正在教学法子上，学校珍视课程与执行的贯串，通过编程课、音信科技课等，让学生正在执行中擢升数字化工夫。学校也珍视培育音信化与学科教学的调解，促使数学、科学、讲话、艺术等学科的数字化教学，升高教学效益。

　　为教育学生的革新心灵和执行本事，学校创设了革新培育境遇，诈骗创客教室、无人机装备等硬件资源智能，为学生供应更多的执行机缘。学校还按期构造教授投入专业培训，擢升教授的数字化教学水准，为教育更多具稀有字化素养和工夫的人才功勋气力。(完)

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